因为，练习曲一般都具有一定的针对性，通过反复的，专门的进行某种单项练习，可以从中学会，巩固，或改进某种弹奏技巧和方法，加之，训练练习曲时通常都是纯技巧的练习，没有旋律和乐曲表现方面...

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构筑这种宏观的理性分析视角的无疑是作品的结构布局，一是乐曲段落的认识，以下面几首作品的基本框架为例，木卡姆散序与舞曲，散序，中板舞曲，快板舞曲，尾声，黔中赋，琵琶咏，散，木叶舞，中板，黔...