春苗第二部份快板欢快热烈，其中托劈的指法较多，慢弹时声音节奏方面还是较好，速度加快大指托劈时声音的力度和清淅度就比较混乱了，拖劈用大關節或小關節只是一種習慣，如，趙玉齋老師的山東派習慣小關節，曹桂芬老師的...

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不懂得从中华民族几千年的文化沉积中汲取营养，更不懂得从人类文明和存在的角度看待艺术，学习十几年的演奏，也只是琴匠而已，根本无法更深层次的理解音乐本身，普及领域里老师为教而教，学生为学而学，每年只围着考级...