在抓奏时，应该充分发挥腕部的带动作用，起腕动作要明显，考虑到这里的速度较慢，所以可以适当加强动作的处理，以增强整体的艺术效果，抓弦结束后提腕可以稍高一些，腕部带动手部向左上方适当运动，运动停止时，手的...

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为师者必须具备良好的文化艺术修养和高超的演奏技艺，不能按于现状，不思进取，总是按一套模式进行教学，而是要不断地总结，不断地更新，不断地丰富，不断地提高，教学相长，师生共勉，德与艺并重，形成一种良好的教风和学风...