三是同度按弦弹奏和同度和声弹奏的衔接，同度按弦的弹奏完成后，马上转入同度和声弹奏，按音要准，弹奏力度要均匀，衔接要严密，不要出现个别音过强或过弱的现象，四是同度按弦，连续按弦，按滑弦...

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这里所谈的学古筝不是要说如何去学习弹奏古筝，而是在此谈谈学习古筝在全面提升素质上有不可低估的作用，西晋的傅玄在，筝赋，序，中曰，今观其器，上崇似天，下平似地，中空准六合，弦柱十二，拟十二月，设立...